[info]marisbahai


Единство в разнообразии подходов

Когда пристрастия отвергнуты, тогда единство и разнообразие перестают существовать в уме.


Танка
[info]marisbahai

Танка для знака Рыбы


Рыбы

Зевнуть бы.
Не думая ни о чем,
Как будто бы пробудился
От долгого,
От столетнего сна.


Получить свою танку .

Печенюшка с предсказанием
[info]marisbahai


Получи волшебное печенье с предсказанием
Это нужно знать: винодельня Ysios и памятка дикаря

Кто Вы в мире бабочек?
[info]marisbahai


Кто Вы в мире бабочек? via nataly_lenskaya & teh_nomad

Отношение к поступкам, которые принято считать недопустимыми
[info]marisbahai

Отношение к поступкам, которые принято считать недопустимыми
  • Leave a comment
  • Add to Memories

История повторяется
[info]marisbahai
В это день 1649 лет назад - 17 июня 362 года - римский император Флавий Клавдий Юлиан издал эдикт, запрещавший христианам преподавать в школах.

Юлиан — племянник и наследник Константина I Великого, обучаясь в Афинах, увлекся эллинской культурой и с юных лет стал тайным приверженцем язычества. До самой смерти дяди он был вынужден скрывать свои взгляды, а став государем решил воплотить в жизнь свою заветную мечту — восстановить в Риме язычество.

Однако Юлиан понимал, что возродить былую религию в первоначальном виде было невозможно. Тогда он решил преобразовать и улучшить язычество, чтобы создать силу, которая могла бы вступить в борьбу с христианской церковью.

Новому культу он присвоил многие черты христианской организации. Языческое духовенство организовывалось по образцу иерархии христианской церкви. Убранство храмов Юпитера и Юноны было похоже на христианское. Подобно христианским священникам, служители нового культа должны были читать мирянам проповеди, т.е. рассказывать о тайнах эллинской мудрости. От жрецов требовалась безупречная жизнь, поощрялась благотворительность.

Результатом антихристианской политики Юлиана стал знаменитый «школьный» эдикт, изданный 17 июня 362 года и запрещавший христианам обучать молодежь риторике и грамматике, если они не перейдут к почитанию языческих богов. Негласно же верующим в Христа было запрещено и учиться, раз они не могли в силу своих религиозных убеждений посещать языческие школы.


В наше время, менее месяца назад - 21 мая 2011 года - были совершены скоординированные рейды в Тегеране, Kaрaи, Исфахане и Ширазе на дома нескольких иранских бахаи, активных участников инициативы общины по предоставлению программы высшего образования молодежи, которым было отказано в доступе к университетскому образованию.

Институт высшего образования Бахаи (BIHE) был организован в 1987 по инициативе общины Бахаи для удовлетворения потребностей в образовании молодежи бахаи, которые были систематически лишены доступа к высшему образованию иранским правительством. Деятельность BIHE была описана Нью-Йорк Таймс как "тщательно продуманный акт коллективного самосохранения".

"Институт был удивительно творческим – и совершенно лишенным насилия – ответ на продолжающееся усилие иранского правительства задушить нормальное гуманитарное развитие общины Бахаи", сказала г-жа Диана Алаи, представитель Международного Сообщества Бахаи при Организации Объединенных Наций в Женеве.

Иранские власти – не довольствуясь запретом доступа для бахаи к университетскому образованию исключительно из-за их религиозных верований – теперь безжалостно стремятся прекратить усилия общины по предоставлению молодежи высшего образования через альтернативные средства.

"Действия правительства совершенно незаконны", сказала г-жа Алаи.

Это не первый раз, когда BIHE подвергся атакам со стороны иранских властей. Одним из самых больших ударов была серия рейдов, совершенных в 1998, во время которых были арестованы приблизительно 36 членов преподавательского состава и сотрудников BIHE, и изъята большая часть оборудования и записей, хранившихся более чем в 500 домах. Другие действия, направленные на прекращение работы BIHE, были совершены в 2001 и 2002.

Эти атаки – и общая политика Ирана, запрещающая молодым бахаи получать высшее образование – были встречены сильным осуждением правительствами, образовательными учреждениями, агентствами ООН, организациями гражданского общества и другими.

Среди предпринятых многочисленных мер, университетские профессора и священнослужители во всем мире направили письма протеста на имя Генерального секретаря ООН и лидеров Ирана; в 2006 президент Принстонского университета в Соединенных Штатах поднял этот вопрос с иранским представителем в ООН; Палата депутатов Испании передала сформулированную в категорических выражениях резолюцию по ситуации; Колледж Уолфсона, Оксфорд, также проводил голосование по резолюции в ноябре 2007, также как и университет Виннипега в Канаде.

"Эти последние рейды представляются еще одной организованной попыткой атаковать BIHE, что власти давно стремились сделать", сказала Диана Алаи. "Мы призываем правительства и образовательные организации во всем мире выражать правительству Ирана свое неодобрение его систематическими, продолжающимися усилиями лишить молодежь бахаи их фундаментального права получить доступ к высшему образованию".


Читайте больше:
http://marisbahai.blogspot.com/2011/05/blog-post_30.html
http://marisbahai.blogspot.com/2011/05/blog-post_09.html
http://www.calend.ru/event/3731/
Мой мир@Mail.Ru: Сообщество: My Friends are Friends Forever!

Культ насилия
[info]marisbahai

Названы лауреаты международного конкурса фотожурналистики World Press Photo
Среди фотографий-победителей в этом году оказалось много по-настоящему жестких работ: от кадров землетрясения на Гаити до перестрелки в Рио-де-Жанейро, а главным фото 2010 года стал портрет афганской женщины с отрезанным носом. Каждый раз World Press Photo определяет тенденции мировой фотожурналистики по крайней мере на год вперед. Многократный призер и член жюри WPP Владимир Вяткин прокомментировал эти тенденции для «РР».


"Мировая фотожурналистика серьезно больна: успеха в ней достигают искатели приключений, оснащенные быстрыми ногами и интернетом. Многие, похоже, вообще не учились фотографии или, не до конца освоив автофокус, ринулись в большую жизнь. Слепая и бездушная фотодокументалистика стала эталоном мастерства".

New Year
[info]marisbahai

Мой мир@Mail.Ru: Сообщество: My Friends are Friends Forever!

Руководство
[info]marisbahai


Руководство: "Как создавать контент для эффективного сайта, а также писать тексты, привлекающие внимание читателя."
.

Mana drauga jaunā lapa ar sociālo novirzienu (angļu valodā)
[info]marisbahai
 Mana drauga jaunā lapa ar sociālo novirzienu (angļu valodā) <http://www.r-fe.ws/>
  • Leave a comment
  • Add to Memories

«Институт Рухи» и лекция А. Мартыненко
[info]marisbahai

«Институт Рухи» и лекция А. Мартыненко


«Институт Рухи» и лекция А. Мартыненко В этом курсе участники узнают о природе своей души, о способностях, которыми наделен человек и добродетелях, которые он может проявлять в своей повседневной жизни, и тем самым влиять на свое окружение, размышляют о смысле жизни и о своем предназначении, узнают, что такое молитва, и какое важное значение она имеет в жизни человека.


Джерело Релігія в Україні

  • Leave a comment
  • Add to Memories

You are viewing [info]marisbahai's journal